A educação financeira é uma competência essencial para formar cidadãos mais conscientes e preparados para o futuro. Pensando nisso, o Governo de Minas Gerais, por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), lançou o Projeto Vida, um programa que visa ensinar gestão financeira a jovens estudantes.

Sobre o Projeto Vida

O Projeto Vida foi apresentado em um evento em Belo Horizonte, reunindo professores e coordenadores da rede pública de ensino. O principal objetivo é capacitar os alunos da Educação em Tempo Integral (EMTI) a tomarem decisões financeiras mais informadas e conscientes.

Este projeto é estruturado em torno de um jogo de tabuleiro inovador, que já foi distribuído para todas as escolas de EMTI no estado. O jogo é uma ferramenta lúdica que busca desenvolver habilidades em gestão financeira pessoal, consumo consciente e planejamento de vida.

Importância da Educação Financeira

A coordenadora geral da educação em tempo integral, Cláudia Lobo, enfatizou a relevância da educação financeira. Segundo ela, “o gerenciamento correto das finanças é capaz de mudar vidas”, e é crucial que os jovens entendam o valor do dinheiro e como utilizá-lo de forma eficaz.

Capacitação de Professores

Para garantir a implementação adequada do Projeto Vida, a SEE/MG irá capacitar coordenadores e professores que atuam nas Escolas Estaduais em Tempo Integral. A formação irá abordar a metodologia do projeto, além de ensinar como utilizar o jogo como ferramenta pedagógica em sala de aula.

O curso de capacitação será realizado de forma remota, com encontros agendados para junho e setembro. Serão seis horas de formação, divididas em três sessões online, oferecidas pela Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores (EFE).

Preparação para o Futuro

A superintendente da EFE, Gabriela Hoffer, ressaltou a importância deste treinamento, destacando que o primeiro encontro presencial já ocorreu para apresentar a metodologia. Agora, a formação online permitirá que todos os educadores estejam aptos a aplicar os novos conhecimentos no cotidiano escolar.