A servidora Gabriela Pinheiro, atuante na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), foi agraciada com o Prêmio Alumni PUCRS, um reconhecimento que celebra iniciativas de impacto social e a construção de uma sociedade mais justa. A premiação destaca seu trabalho na criação do método pedagógico Jornadas Educativas no Mundo do Aluno (Jemas).
O que é o Jemas?
O Jemas é um método inovador que muda a forma tradicional de planejamento educacional. Em vez de focar nos conteúdos curriculares, ele começa pela exploração da realidade dos alunos, abordando aspectos como consumo cultural, sonhos e desafios que eles enfrentam.
Com base nessas informações, os professores são incentivados a realizar uma análise crítica da realidade local e a desenvolver projetos que integrem as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O método é apoiado por seis inteligências artificiais, que auxiliam nas diversas etapas do planejamento, sempre com o professor no papel principal.
Reconhecimento e responsabilidade
Gabriela expressou sua satisfação pela premiação e ressaltou a importância de tornar o Jemas acessível a mais educadores. "Sinto uma grande responsabilidade de facilitar o acesso ao método, que é totalmente gratuito", disse a servidora emocionada.
Experiência prática nas escolas
A Escola Estadual Santo Afonso, localizada em Belo Horizonte, é uma das instituições que participa do projeto-piloto do Jemas. A professora Nívia Alcântara, que leciona Língua Portuguesa e em breve Cultura Digital e Fundamentos de Inteligência Artificial, relatou resultados positivos com a nova metodologia.
"O Jemas é uma ferramenta de possibilidades. A inteligência artificial não substitui o professor, mas serve para enriquecer os trabalhos e projetos desenvolvidos com os alunos", destacou Nívia, que observou um aumento no interesse dos estudantes nas atividades propostas.
Temas abordados na metodologia
Entre os projetos elaborados a partir do Jemas, estão iniciativas que refletem sobre o Dia Internacional da Mulher e ações de prevenção ao bullying. A professora notou que os alunos estão mais engajados e participativos, além de aprenderem sobre o uso responsável da tecnologia e da inteligência artificial.
"Os alunos estão muito estimulados e envolvidos nas aulas. O Jemas não só apoia os projetos pedagógicos, mas também ensina a utilizar as tecnologias de forma consciente, promovendo o raciocínio lógico", concluiu Nívia.