A servidora da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG), Gabriela Pinheiro, foi reconhecida com o Prêmio Alumni PUCRS por sua contribuição à educação através do método Jemas. Este prêmio destaca iniciativas que promovem um impacto social positivo e a construção de uma sociedade mais justa.

Sobre o Prêmio e o Método Jemas

O prêmio foi concedido em reconhecimento ao trabalho de Gabriela no desenvolvimento do Jornadas Educativas no Mundo do Aluno (Jemas), um método inovador que coloca os alunos no centro do processo de aprendizagem. Este método não apenas propõe uma nova abordagem ao planejamento educativo, mas também incorpora a inteligência artificial como uma ferramenta para auxiliar os professores.

Validação e Responsabilidade

Gabriela expressou sua satisfação com o reconhecimento, enfatizando a importância de tornar o Jemas acessível a mais educadores. "Estou emocionada com o prêmio e sinto uma grande responsabilidade em facilitar o uso do Jemas para que mais educadores possam conhecê-lo e aplicá-lo", afirmou.

Como Funciona o Jemas

O Jemas se diferencia do método tradicional de ensino, iniciando o planejamento a partir da realidade dos estudantes. A metodologia envolve a investigação de aspectos como consumo cultural, objetivos e estilos de aprendizagem dos alunos. Com base nessas informações, os professores desenvolvem projetos que integram as competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Integração da Inteligência Artificial

O método Jemas também faz uso de seis inteligências artificiais especializadas, que apoiam diversas fases do planejamento pedagógico, sempre com o professor como figura central. Essa abordagem busca enriquecer a experiência de aprendizado sem substituir o papel do docente.

Experiência em Sala de Aula

A Escola Estadual Santo Afonso, em Belo Horizonte, é uma das instituições que estão implementando o projeto-piloto do Jemas. A professora de Língua Portuguesa, Nívia Alcântara, destaca os resultados positivos observados nos alunos. "O Jemas é uma ferramenta de possibilidades. A inteligência artificial auxilia no desenvolvimento de trabalhos e projetos", comentou.

Segundo Nívia, os estudantes mostraram grande interesse nas atividades do método, que abordam temas relevantes como o Dia Internacional da Mulher e a prevenção do bullying. "Os alunos estão estimulados e participativos, e o Jemas também ensina o uso responsável da tecnologia e da inteligência artificial, promovendo o raciocínio lógico", concluiu.